Alumnos desconectados durante el Coronavirus
El 13 de marzo se cerraron las escuelas . Desde entonces, se está haciendo un esfuerzo titánico para seguir con el curso. Sigue leyendo →
Blog de ISEP
Categoría: Educación
El ocio en personas con Discapacidad Intelectual
Los años noventa han sido años muy importantes para el mundo de la infancia, la adolescencia y la juventud en Cataluña, donde hubo la impulsión de una serie de políticas que tenían como eje principal garantizar los derechos y el bienestar de personas con discapacidad intelectual, y también la construcción de su futuro. Sigue leyendo →
Educación desde casa, ventajas y desventajas
Estamos en medio de una situación sanitaria que ha impactado en todos los aspectos. El cierre de las escuelas en todo el mundo ha afectado a millones de niños y jóvenes en 185 países, perjudicando al 89.4% de la población estudiantil del planeta, según información proporcionada por la UNESCO el 31 de Marzo 2020. Sigue leyendo →
Personal de apoyo y soporte temprano a domicilio en autismo
Los Centros de Desarrollo Infantil y Atención Precoz (CDIAP) han surgido como un importante mediador de la entrada de los padres a este nuevo universo que es el autismo. Sigue leyendo →
Programa de Enriquecimiento Instrumental (PEI) de Reuven Feuerstein
Reuven Feuerstein (1921-2014) es un pedagogo y psicólogo judío que nace en Rumanía y que en 1944, emigra a Israel. Sigue leyendo →
Realidad virtual: uso en terapia y en el desarrollo de aprendizaje
Hoy os traemos un post de nuestra antigua alumna Leticia Agustina Martín que trata sobre la Realidad Virtual como herramienta en terapias y su importancia en el desarrollo del aprendizaje. Sigue leyendo →
Los jóvenes con TEA y los efectos del «Surf Adaptado»
Este estudio surgió como Trabajo Final del Máster en Trastornos del Espectro Autista (TEA) de nuestra alumna Nina Muckel. ¡Esperamos que os guste! Sigue leyendo →
Música como herramienta terapéutica para niños con autismo
Durante años, se han llevado a cabo numerosos estudios que han ilustrado los efectos psicológicos de la música, lo que ha conseguido que la musicoterapia sea reconocida como una vertiente terapéutica de valor. Sigue leyendo →
Inclusión educativa, una oportunidad para todos
A la hora de hablar de la Inclusión Educativa, debemos considerar que las actuales condiciones que vive el mundo han impactado todas las esferas de la vida social: la movilidad entre territorios, los cambios políticos y económicos, el reconocimiento a los derechos de colectivos sociales vulnerables, los avances tecnológicos, la apertura de mercados, entre otros, han hecho que nuestro mundo y nuestra sociedad sean cada vez más diversos, más abiertos, más dinámicos. Sigue leyendo &rarr... Sigue leyendo
¿Los alumnos con síndrome de Down aprenden diferente?
Cuando muchos profesores se hacen la siguiente pregunta «¿Por qué mi alumno con síndrome de Down aprende de manera distinta?», muchos quizá responderían: “porque tiene discapacidad”, y bueno, sí, sabemos que una de sus características es la discapacidad intelectual, pero entonces, tal vez sea más conveniente preguntarnos, ¿cómo aprende? Sigue leyendo →