Blog de ISEP

Ansiedad y TEA

El Trastorno del Espectro Autista (TEA), a menudo se asocia a comorbilidades psiquiátricas frecuentes que pueden complicar su evolución, diagnóstico y tratamiento. La ansiedad, por ejemplo, se presenta habitualmente en personas con TEA. Además es importante detectarla ya que, afecta directamente al bienestar y calidad de vida de las personas con TEA y sus familias. La ansiedad está presente en un porcentaje alto de las personas con TEA (42-79%, Kerns, 2017). Respecto a la ansiedad ... Sigue leyendo

Escolaridad en presencia del COVID-19 y apoyo para niños y niñas con TEA

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) sin lugar a duda es un trastorno que está lleno de neurodiversidad y heterogeneidad, donde sobresalen las individualidades de cada niño antes que el diagnóstico presentado. Tomando en cuenta que todos estamos llenos de nuestras propias características individuales, también es cierto, que dentro de dicho trastorno existe la presencia de dificultades relacionadas con la comunicación y el comportamiento que hacen que resulte necesario que dentr... Sigue leyendo

“Paisajes sonoros de Maricel”, uniendo las artes visuales con las musicales

Desde 1977, el Comité Internacional de los Museos (ICOM) organiza de forma anual el Día Internacional de los Museos con el fin de concienciar a la población sobre la importancia de éstos en el desarrollo de la sociedad. Este año, el Día Internacional de los Museos se ha celebrado del 15 al 18 de mayo bajo el lema “El futuro de los museos: Recuperar y volver a imaginar” el cual invitaba a los museos de toda Cataluña a ofrecer espacios donde crear, imaginar y compartir nuevas p... Sigue leyendo

El I Congreso Internacional Virtual de Educación impulsa el aprendizaje innovador

Desde que hace aproximadamente un año y medio la palabra COVID-19 se instaurara en nuestro vocabulario habitual, hemos experimentado como nuestras costumbres, hábitos y rutinas han cambiado por completo. La situación derivada de la COVID-19, ha propiciado en gran medida el desarrollo tecnológico, el cual ha conseguido llegar hasta ámbitos que se creían impensables hace apenas unos meses atrás. En el ámbito de la educación, por ejemplo, se ha visto como alumnos de todos los niveles e... Sigue leyendo

Superdotados, el estereotipo

A largo del tiempo, la definición de la inteligencia ha ido evolucionando. En 1944 Wechsler comenta que, la inteligencia es la capacidad que tiene el individuo para pensar racionalmente y afrontar situaciones de modo eficiente. Sigue leyendo →

La diversidad en el aula y las necesidades especiales

Cuenta con ello: el aula es siempre diversa. La diversidad de las aulas compromete la atención que cada alumno/a necesitaría por sus características. Es por todos sabido la falta de profesionales especializados y la extensa y dificultosa ratio que inunda las clases de nuestros colegios, tanto concertados como, sobre todo, públicos. Sigue leyendo →